英國

正確的方法學習英語

10個錯誤,妨礙了學習英語

6月7日發布。

在過去的兩年裡,我已經搜索了很多關於如何不浪費時間與技術,並可能導致不自然的錯誤列表如下。 這裡的目標是,你看,反映並慢慢從列表中刪除項目下面,然後忘記他們。 記住,你的重點是什麼應該做的。 所以不要醞釀這篇文章。 它只是要求澄清,給你自由和消除障礙。

你的目標是可以理解的,有趣的一次又一次地聽到聲音!

該圖像在這個職位試圖通過這一思想的自由。 因為你讀的否定,而是認識到,重點應該是積極的。 現在留一份清單 10的錯誤你應該避免讓他們學習英語,以緩解流動:

突出業務:www.flickr.com/photos/bexross/

突出業務:www.flickr.com/photos/pat1921/

1將著重於語法:

這是最大的,最常見,最嚴重的錯誤。 研究表明,專注於文法影響說話能力。 原因是,除了是非常複雜的語法是很遠,從實際的交談是非常快,有足夠的時間去思考和記憶語法規則數百,然後選擇正確的使用。

語法必須學習不自覺地,直觀地為孩子學習語言。 只要反复聽正確的文法 - 大腦逐漸自動學會正確使用英語語法。

2 - 強迫講話提前

一開始只是有趣的重點是容易聽到的詞彙和音響最好樂趣和耐心等待。
如果只說當你準備好說話,它很容易和自然發生,絕不能強迫。 當學生拿起實力,說話慢慢上癮由於缺乏流暢性和信心。

3學習英語的書籍只有正式

不幸的是,大多數學生學習英語只是在正式英文書籍。 只有當地人不使用正式的術語在大多數情況下。 當地人講與朋友,家人,同事使用expessões成語(成語),短語動詞(動詞 prhasal)和俚語(俚語)。 為了與當地人講你必須閱讀和聽英語的cootidiano(休閒英語)。

4為了做個完美

著眼於避免失敗的學生。 無需擔心在糾正錯誤的發音,或緊張,或寫作,等等。
而不是只關注你的缺點需要注重溝通。 我們的目標是完全不發言。 我們的目標是交流思想,信息,情感在一個明確和可以理解的。 我們必須把重點放在積極的一面,在溝通。 錯誤會被自動解決的時間。

5信託誇張英語學校

大多數學生認為,教師和學校有責任為他們的成功。 唯一的事實是,每個人誰是自己的成功負責。

一個好的老師可以幫助,但每個人都必須負責自己的學習。 你應該尋找的教訓和材料,是有效的。 你應該以你的情緒,保持昂揚的士氣和活力。 你必須是積極和樂觀。 沒有老師可以讓你學習。 只有你能做到這一點!

6聽力和閱讀大量的播客和文本各級

學習要有效,就必須重複閱讀和聽力(輸入)文本或音頻簡單,易於理解,最好是有趣。

另一個重要的一點是,我們必須避免的變異材料在開始時,更傾向於為重點,重複同樣的作者,頭腦會更好地適應和學習會更加有效。

因此,選擇是搜索文本和音頻從一個單一的作者,容易理解和容易被吸收較慢。

七是尋找翻譯文本將提高流利程度。

翻譯是一個多步驟的人誰已經流利。 這是一個緩慢的活動,包括分析和推理緩慢,使文本符合新的現實,最後文本。

該審查活動創造的缺陷,無法流暢。 學生應該從一開始就熟悉英語的條款,例如,由協會與對象。 如果您需要翻譯的是盡可能小,使學生創造癮。

8,寫作文會尋找提高流利程度。

寫作是一種方法是使用語言,通過閱讀提高。
為了實現流暢的主要途徑是聽英語非常簡單和有趣。

9,認為通過學習英語學習是被迫的,如果執行一個數學計算。

愈是Relâche和最親密的感覺的樂趣,更大的同化。 案文應理解為,如果閱讀信件或電子郵件從朋友或熟人。 你不應該試圖研究和了解每一個字的文字。 關鍵是要捕捉的總體思路。 通過重複的音頻和閱讀每個詞彙會逐漸緩解的教訓,不強制欄。

10如果有人甚至認為,背誦詞彙將帶來積極效果

懶得去研究細節被視為並不重要。
在這種情況下,是進一步複雜化,因為它缺乏背景。 據悉間接的詞彙與重複閱讀和聽力文本和音頻主題發言令人興奮和樂趣。 沒有什麼能夠阻止或其他時間可以預約,但應該是例外,不是規則。

而這些錯誤很常見,好消息是,你可以糾正他們。 當你停止觸犯他們,你改變的方式學習英語。 你學得更快。 你完美流暢。 你玩得開心學習!

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有大目標和火了你的動機! (翻譯)

張貼於5月16日。

當你學習英語的動機是非常重要的。 你需要學習的情感力量和迅速改善。

créditos para: www.flickr.com/photos/wwworks/

學分:www.flickr.com/photos/wwworks/

其中一個最簡單的方式獲得更多的力量和動機是選擇目標具有重大。 大多數學生都含糊的目標和無能為力。 他們說,比如像“我想提高我的英語,”我希望有一個好的托福成績“,”我希望有一個更好的工作。“

這些目標是情緒薄弱,不會給你你需要的能量迅速的成功。

目標應該激發你。 你應該感到精力充沛和令人眩暈的只是想著你的目標。

我已經寫了此之前tópido,但我發現自己有時有弱的目標。

例如,我會讓發言和介紹即將在泰國。 我的目標是“讓人們了解該系統葡萄牙語輕鬆 “和”連接與更多的人。“

這些目標當然是積極的,但沒有權力。 他們沒有讓我激動。 他們不點燃我的激情。

所以我想深入。 我問自己:“我為什麼要教人有關系統的葡萄牙語輕鬆 為什麼我要連接與更多的人? 我想給這種貢獻? 我想完成?“

最佳進球是我的心...立即反應,例如:

“我想激勵其他人,改造他們的生命!”

“我想喚起人們的激情和熱愛學習。 我想他們的想像力火!“

“我想要徹底改變了人們學習英語。 我要幫助人們實現他們的夢想通過使用英語作為一種工具!“

“我想建立一個國際家庭的學生瘋狂的興奮!”

“我想給人民的積極經驗和強大的令人難以置信的情感! 讓我給你帶來歡樂,笑聲,熱情的,不可動搖的信心自己。“

“我想設置的人不受懷疑,沒有安全感,無聊,猶豫。 我希望他們能夠自由實現自己的夢想!

現在,這些目標都是令人振奮的! 這些目標立即激發了我。 他們讓我想跳下床,並立即開始工作! 他們讓我想要做一個出色的教師。 他們激勵我學習和成長得更大,更多的是老師。

他們使我想創造一個令人難以置信的示範,而不僅僅是一個無聊的演講。

現在我的啟發!

現在,我充滿活力!

現在我有一個使命!

選擇目標大,大膽,有力,你的激情太火了!

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原文章:
http://effortlessenglishclub.com/choose-bigger-goals


你不是愚蠢! (翻譯)

張貼於5月15日。

您好,今天我想談談糾錯。

糾錯是一個有爭議的話題。 很多人對此有強烈的情感。

crédito para: www.flickr.com/photos/dylaphant07/

信貸:www.flickr.com/photos/dylaphant07/

大多數英語教師認為,糾錯是必需的。 事實上,他們認為這是至關重要的。 許多學生誰進行了培訓由這種類型的學校和教師,也相信他們需要有自己的言論和發音錯誤,不斷糾正。

我的學生是有點混亂,當我告訴他們,'我永遠不會糾正他們的錯誤言論。“

有些人生氣時,我這樣說。 有些英語老師不高興。 他們覺得,我是說我犯了罪異端在教育英語!

有些學生還沮喪。 他們懇求我“歐塞爾,請糾正我的錯誤在講話。” 我總是說“不”。

當然,傳統的英語課愛糾錯。 當學生講話時,老師會直接或間接地集中自己的錯誤。 例如,一個學生站起來,說:“昨天我有很好的球隊。 我去商店,去購物。

此時,學生感到緊張,因為每個類和教師,在聽她說話。 但她也感到高興,因為她是英語。 她清楚地用英語交流信息。

但他們的幸福即將銷毀的老師。 如果老師好,他會說:“行。 昨天你有一個好時機。 你去到商店和商場。“

如果老師不好,他會說:“第 你需要告訴好時機 ...和你沒有用過去時態。 你在談論昨天。 什麼是過去走“?

無論哪種方式,學生現在覺得愚蠢和愚蠢的。 她現在認為,“英語是這麼難 ...我永遠善於英語。” 他的動機是破壞。

但是,事情變得更糟糕。 由於糾錯是完全無效的。還有很多,很多研究的誤差修正的英語口語。 例如,學生們分成兩組。 第1組已糾正他們的錯誤不斷,3個月或6個月或1年。 第二組從來沒有對自己的言論錯誤糾正。

經過數月或數年,他們試驗的每個組。 出人意料的是,他們發現在他們完全沒有區別的準確性,講話或錯誤。 每個小組都有犯有同樣數量和類型的錯誤。

正確的語音錯誤是一種浪費時間 ...和它傷害學生。 更正錯誤言論影響的速度和流暢。 每次糾正一個錯誤的發言,對學生,他認為,分析了英語語法。

隨著時間的推移,他的演講變得越來越慢。 他們覺得什麼都慢慢地,仔細你會說。 他們恐懼纏身犯錯誤。

如果你有一個導師,從不要求他們改正自己的錯誤言論。 相反,以正確的英語集中審理。 你越是聽到正確的英語為母語,大多數人會自動糾正自己的錯誤。

你的演講變得更加準確,快捷,與它發生費力,並自動。

所以忘記糾錯。不要集中在負面的。 不要專注於錯誤。

重點在積極的。 專心聽著很多母語的英語。

當你說 ...只是放鬆和談話。 專注於溝通思想,而不是完美的語法。 隨著時間的推移,你的語法會自動改善。

祝你好運!

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原文章:
http://effortlessenglishclub.com/english-students-%素E2%80%9Cyou%素E2%80%99re未愚蠢%素E2%80%9D條


讓我們發揮學習英語!

張貼於5月15日。

是的,我們的發展,我們成為負責任的,獨立的,但是請相信我:我們必須恢復我們不時有自然當我們的孩子。

Crianças brincando com Lego. Por: www.flickr.com/photos/emrank

兒童在玩積木。 方式:www.flickr.com /照片/ emrank

我指的是好奇的態度,自發性,願意嘗試,探索新的。

只為孩子們玩的快樂玩,那個女孩叫她朋友家玩,使固體,讓每個娃娃的名字,以娃娃騎在幾分鐘之內創建和有趣的故事。

這個男孩,至少在我的情況是與階級發揮米林(足球小梁)在中間的路面和其他各種娛樂活動。

我現在說的兩場比賽,尤其是: 小塊樂高,粘土。

我的建議是,在第一次嘗試,看看英語小塊樂高。 他們有一個預定義的大小,只適合在某些方面,但我們可以做有趣的事情與他們。

在第二個步驟中,我們可以看到英語為群眾建模。 他們沒有預定義的形狀,讓無限的可能性,創造幾乎任何你想要的。

Bonecos feitos com Play Doh. Por: www.flickr.com/photos/chanchan222/

娃娃衛生署署長作出的播放。 方式:www.flickr.com/photos/chanchan222/

在案件英語作為小件樂高,我們可以體驗到各種系統上使用,因為該系統學習的優先審理。 該系統,像塊樂高,按照一定的模式。 但是,這是偉大的,因為它給我們一個安全感,這是戰略選擇的材料。

一旦我們感到舒適,獲得更多的親密感與英語,我們可以搜索播客更有趣,更複雜,更豐富的詞彙閱讀,旅行,以國家的官方語言是英語,總之,要按照我們自己的路(一比喻為橡皮泥)。

因此,我的建議是,無論我們如何選擇,無論是小塊樂高風格,或作為群眾的造型,讓我們發揮學習英語!

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要了解更多:


英語需要得到應有的重視! 愛上他!

張貼於5月5日。

好了,我要把這裡幾段我們反映。

已經把鏈接到後徵 ,其中他談到了一點有關的人有一個更大的目的,並成為英語教學。


注意
方式: tifotter

我會提出一些不同的觀點,但客觀的補充他的職務。 我們認為我們正在試圖模擬最我們的母語學習,我們開始時,我們的嬰兒:

當時我們沒有目標,學習找工作,等等。 我們只reagíamos對刺激,而我們最終會成為一個學習系統自我維持的原因是我們尋找新的刺激,愉快的刺激。

除了我們的成長,我們不再是孩子,這是事實。 但是,相當一部分是,我們的確可以繼續規劃我們的未來,找到更好的工作,更好的生活品質,較高的工資等等。 沒有什麼錯,無論是對於我們的福祉。

我建議在這裡學習英語,雖然我們有計劃有更大的使用語言在整個學習過程,在時間的浸泡,給 Esclusa語言學習,只關注對象慾望的時刻 - >英語。 還嘗試享受每刺激,每此刻,在這次漫長的旅程,持續一生。

因此隨之而來的一個點,我們可以自然地適應輪廓就業,兩人都希望,我們將知道足夠英國享受的旅程,兩人都希望,我們將實現更大的目標,我們原來的計劃。

你需要有更大的目標的話,但我們不能讓他們阻礙我們之間的關係是學習一門新的語言,這種關係應該是最大可能的隱私,信任,以及為什麼不說激情。

總之這一切:讓你們的關係具有一些獨特的語言,獨特,卓越的,令人興奮,充滿激情,活躍,語言是唯一的對象,事情在那一刻,當然還有語言將作為一種手段,其更大的目標。

愛上英語,把它在前台,逐漸將實現你的夢想!

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閱讀提示:
這個星期我讀的書重塑自己卡洛斯阿爾貝托胡利奧,他顯示了他的旅途生活和需要做什麼,以適應這個充滿活力的世界,日益相互關聯的。 他經歷了一個健康問題,並檢討幾個概念,範式變化和重新融入世界的方式更令人高興的了。


學習一門新的語言則像是在愛(趕快點)

張貼於5月4日。

今晚我要作簡短的發言在日本的約 30個成員的商會,日本,加拿大。 我是導演了眾議院,主要包括近期日本移民加拿大誰參與了自己的企業在這裡。 以下是我想說的是,在日本。


熱情的

方式: TheDreamSky

語言學習是像戀愛。 其實你要愛學習語言好。 我指的是熱情的語言。 你必須有一個戀愛故事與語言。 您還沒有結婚的語言。 您可能有一個案例,然後移動到另一種語言後,一期的時間。 但是,當你正在學習的語言,你要愛他。 你很快就會知道,如果你是忠實於語言,而學習它。

就像當你在愛,你想要和需要花費那麼多的時間盡可能與他的愛情對象。 想聽聽你的聲音,看他的想法。 您想了解更多有關它的各種單詞和短語,他用來表達自己。 你認為在講話的形式無論身處何地。 你開始觀察他的愛的對象了。 你意識到所有的小事情,他做,你熟悉他們的特殊習慣。 你呼吸它。 你聽到他的聲音。 你覺得它。 你知道他好,自然。

就像戀愛,有些事情你愛你的對象不喜歡。 你忽略了他們。 你只考慮你所愛的東西。 你不懷疑他的愛的對象。 你只接受它。 不要問為什麼。 你不要問為什麼它的行為方式。 你不知道的秘密,以尋求它們的結構。 你只是想和他在一起,甚至模仿,最高形式表示讚賞。

愛的語言是一個戀愛的一種方式。 你愛的語言。 她不愛你。 但好事是,它並不感到嫉妒你,你的事了過去。 她不關心,如果您有另一個戀情 simutâneo。 但是,正如人們,這樣做可能會造成問題 ... .. 該語言不會批評你。 但是你可以使用它你想要的,只要你有樂趣。

你是不是妒忌別人誰愛你愛的語言。 事實上,你想滿足人們誰愛你愛的語言。 更麻煩的是愛的語言,而不是愛一個人,因為愛的語言是它自己的獎勵。 你不在乎什麼語言你的想法。 你享受你欽佩的語言和不指望什麼回報。 當你有這種關係,您將學習和完善的語言。

如果你只使用一種語言不愛她,你就不會改善。 如果目的只是為了獲得一份更好的工作,或通過測試,你將無法改善本身。 人都是一樣的。 你不能有一個愛一個人只是為了得到一份更好的工作,但是...

這是我的方法。 所以,當我學習一門語言我花費大部分時間只是我最初的聽力和閱讀,創造我的單詞和短語。 我只是想繼續學習語言,享受你的個性和習慣它。 我不希望任何人的問題或談論我的愛我。 我不會說英語之前,我真的認識了她,因為我知道我不會做公道,我的愛。 我只說英語時,我想,當我準備好了。

學習一門語言我練習的做法被稱為“沉默期”。 現在我正在學習俄語,我這樣做了一年。 我已閱讀,並聽取了幾種不同類型的內容,包括簡單的故事,播客和托爾斯泰。 我喜歡它。 我還是不說俄語。 如果我想我可以。 我已經使用了最新版本的系統,語言學習, LingQ ,它使人們能夠學習任何語言,他們想要的。

如果你有興趣的任何一個戀愛中有同的語言,給我發送電子郵件。 我給你一個月免費使用我們的系統的語言學習,或者我應該說,愛事務的語言。 您還可以拿起我的書的副本: 語言學家

原來的文章寫的史蒂夫考夫曼的語言學家:http://thelinguist.blogs.com/how_to_learn_english_and/2007/05/language_learni.html

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花絮:
Liev托爾斯泰是偉大的作家之一,俄國文學在19世紀,是著名的和平主義者成為一個舊時代。 在他最著名的作品是: 戰爭與和平的運動,在俄羅斯的拿破崙, 安娜卡列尼娜譴責虛偽的環境中的時間和地點最深的女性肖像的文學。
資料來源: 維基百科

要了解更多的去從書中摘錄安娜卡列尼娜在學習俄語。淨 他們使用的技術學習與英文文本旁邊的文字在俄羅斯。


我們為什麼要學英語?

張貼於5月2日。

為什麼要學習英語?
圖像屬於bettybraun

我將開始顯示出諸多優勢後學習英語:

  • 我也是一個計算機程序員需要的最新信息和
    原來,幾乎 100%的時間在這方面的資料是英文的。
  • 在計算機科學,用流利的英語和良好的寫作,我可以得到
    就業的距離。 在家裡工作的公司在另一個國家,很
    同時支付。 許多巴西人已經以這種方式工作。
  • 會議的機會,以一種新的文化新形式的交互
    看看世界。
  • 一個奇妙的感覺,能說流利的母語與英語
  • 一個美妙的感覺能夠看電影的英文字幕都沒有。
  • 銷售產品的能力,創造你到另一個國家,得到
    接觸和質量的支持,因為他們的流暢性。
  • 利維說,通常有一個比較客觀的,而且英語是手段實現這一目標。
  • 亨利談到了學習英語的好處 ,即使你不使用,每天

現在,我將繼續發表了另一個問題: 為什麼不學英語?


如果在鏡子裡看
影像學分helgabj

我這樣說是因為我不知道我是否應該學習英語,所以這就是為什麼我一定要看到學習作為一種負擔,一個超重,像酷刑一樣乏味的東西,累,沒有任何可能的動機。

Coicidentemente,這是感覺,要求我們將需要幾年時間,當我們有機會接觸傳統的方法學習英語。 在傳統的方法,在課堂上,老師給的類幾乎完全在葡萄牙語(在此情況下,巴西)對某些英語動詞(是),請您寫一些句子,用的動詞,解釋了時間和語法規則,並要求您重複一句說話有時。 你離開教室,並期待在鏡子知道如果你真的一個人或一個機器人,因為類外形很像一個算法,它是一個較正式的一種語言,我們使用的機器(編程)。 這個週期重演,並經過一段時間的時候,我們必須做一個測試,了解是否整個“算法”的權利。 :(

正如在另一篇文章 ,這不是一個自然的方法,使有關人士這個意義上的義務,負擔,無聊,顯然是造成創傷,崩潰除了是非常,非常低效的獲得的要求流利的英語。 它的回應最後一個問題,為什麼不學英語:不須經過尷尬和不適在傳統的教室。

經過這些年被轟炸 with教訓枯燥,乏味和無效的,人們忘記,甚至完全沒有知道,除了有許多機會,我們已按我們看到在一開始該職位,英語學習 indeed很有趣和愉快。 這就是你所讀的,有趣和愉快! :)

為此,我們必須走出去,走出去,撇開了傳統形式的教育,因為他們是負責我們的沮喪感,因為不自然的和不必要的努力,我們要做的,因此無助於流暢。


幸福

圖像學分: 櫃面設計

當我們的嬰兒,我們的父母並沒有帶來鉛筆和課本,我們能夠與他們溝通。 他們只是打了人講母語,我們只是聽著,在我們與他們互動的限制,但他們喜歡的人,仍然使我們笑,很顯然現在? 這是正確的,那麼我們必須重申,愉快的感覺,我們的父母給了我們,使我們能說我們的母語。 巴萊里奧好,怎樣才能做到這一點?

同一句話,我會總結一下我們得到的,沒錯,讓我們一起終於擺脫噩夢的傳統方法,唷!

最重要的事情是有趣的和可以理解的,以一次又一次地聽到聲音。

Vamos agora ver algumas dicas:

  • 要搜索的音頻播客,我們必須尋求以英語為母語的語言,我們必須記住,播客應該是有趣的和可以理解的,你浩喜歡這個話題,也富於理解,至少80%的音頻,但它不會被吸收。 這是一個個人的努力,因為每個人都有自己的品味和要求。 利維讓偉大的秘訣就poscasts這個職位
  • 另一個秘訣可以幫助是嘗試以母語進行交互使用paltalk
  • 秋田談到克服了什麼要傳遞給成為流利英語和優勢,互聯網提供了一個有爭議的職位驕傲!
  • 如果您正在尋找一個more系統並不是與耐心,以繼續尋找有趣的播客you也可以在創新過程中產生由AJ英語: 葡萄牙語輕鬆 他是有償的,但它是一個偉大的投資我。 我希望這是給你的。

我已經想到了一些有趣的東西金額可以了解英語,現在也知道他們能夠在一個更加自然和有趣。 現在是你的!

我希望你喜歡的職位,如果他們有任何問題,提示或sujestões留下您的意見。

一個擁抱。

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BlogBlogs.Com.Br

花絮:
第一張照片是一句“諾赫 Fragen?”這意味著“任何問題嗎?”在德國。


學習英語以自然的方式(翻譯)

5月1日發布。

A maioria de nós sabe, intuitivamente, que a melhor maneira de aprender Inglês é de forma natural. No entanto, muitos estudantes ainda optam por utilizar métodos de aprendizagem antinaturais, ineficazes e antigos … e eles continuam frustrados. Por que é tão assustador para alguns alunos mudar para métodos naturais e sem a necessidade de esforços desnecessários? ( Effortless English )


Criança escutando som, representado a forma de aprender inglês natural
Imagem criada por khrawlings

A resposta é, obviamente, o nosso sistema de educação. Em todo o mundo, temos um parque industrial, um estilo de ensino de fábrica. Estudantes sentam passivamente memorizando informações através de entediantes rotinas. Eles escutam passivamente as aulas e recebem notas.

Qualquer um que compreenda o cérebro e como nós aprendemos sabe que este sistema educacional é extremamente ineficaz. Aprender na escola é totalmente antinatural. Então, por que somos ensinados desta maneira? Porque o papel central da escola não é de alimentar as nossas mentes, mas sim ensinar-nos a seguir as regras e treinar-nos para ser empregados obedientes. Essa é a triste verdade. De fato, em alguns países, alguns funcionários do governo no setor da educação admitem abertamente que eles não se importam que o estudante desenvolva fluência no inglês. No Japão, por exemplo, muitos funcionários afirmam que o objetivo das aulas de inglês não é para aprender Inglês, mas para treinar estudantes para serem mais disciplinados.

Em outras palavras, os funcionários acreditam que os alunos se tornam mais fortes, forçando-os a memorizar informações inúteis e entediantes. Não é de estranhar que poucos japoneses se tornam fluentes no inglês falado - a menos que eles aprendam Inglês fora do sistema escolar.

Evidentemente, o Japão não é o único país com um sistema deste tipo. Poucos sistemas escolares ensinam Inglês de forma natural.

O que é ainda mais triste é que as escolas privadas de inglês são fortemente influenciadas pelos sistemas escolares do governo. E portanto elas ainda usam livros, exercícios e memorização de gramática como os seus principais métodos.

Para aprender Inglês naturalmente, você tem de deixar o sistema de ensino e tornar-se um aprendiz completamente independente. Você deve escolher um método em que a audição esteja em primeiro plano (listen-first) e focar a maior parte da sua energia e tempo em ouvir audios em inglês compreensíveis. Ouvir é a base da aprendizagem natural do inglês. É a habilidade chave e você deve aprimorá-la antes de se focar em qualquer outra coisa.

Isto não significa, porém, que você deve estar sozinho. Embora centrado na audição, você ainda pode se juntar a uma comunidade e comunicar-se com outros membros. Em nosso Efflortless English Club , por exemplo, os membros comunicam-se em nossos Fóruns e podem conversar uns com os outros via Skype. Eles concentram seu tempo de estudo ouvindo, mas continuam a desfrutar de falar e escrever com os outros integrantes da comunidade.

Esta forma de aprendizagem natural é divertida, amigável, e energética, ao contrário da maioria das aulas tradicionais. Não há pressão, apenas encorajamento amigável e apoio.

Esta é a forma natural de aprender, fácil, sem esforço, sociável, e de forma independente. Esta é a maneira como as crianças aprendem naturalmente, antes que eles ingressam na escola. Esta é a forma como os nossos cérebros são naturalmente concebidos para aprender mais rápido e melhor.

Portanto, não há nada a temer. Está na hora. Deixe o velho sistema de ensino. Deixe ele para lá. Largue a pressão, o estresse, o medo eo tédio.

Torne-se um aprendiz natural e independente e aprenda Inglês mais rápido, mais fácil e de forma prazerosa.

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Clique Aqui para visitar o website do Effortless English LLC!

Artigo original em: http://effortlessenglishclub.com/learn-english-naturally


Effortless English = Aprender Sem Esforço Desnecessário

Posted on April 28th .

Tudo bem Pessoal!

ciclistas reprensentado foco
Imagem criada por jvh33

Vi alguns comentários superficiais pela web questionando sobre o Termo Effortless que significa sem esforço e passaram a desacreditar no método de aprendizado de inglês Effortless English por causa desse termo.

Acontece que o termo Effortless apesar de significar sem esforço, é coerente e honesto, pois esse método elimina sim, todo o esforço considerado desnecessário e ineficiente por pesquisadores da área.

Alguns deles são:

  • estudar através de gramática
  • forçar a fala cedo demais (pode gerar o trauma linguístico)
  • focar demais em aprendizado por tradução
  • forçar a memorização de vocabulário entre outros mitos.

A imagem acima dos ciclistas competindo, ajudam a dar uma noção de focar no essencial, eles precisam se esforçar, mas o esforço deve ser focado no objetivo principal de vencer, caso eles gastem energia com coisas desnecessárias como ficar olhando demais para o público ou falar com o público, pode ser que atrapalhe o objetivo maior de chegar em primeiro lugar.

Voltando agora para o método Effortless English . Sua essência é aprender como os bebês aprendem a língua materna, ou seja, a maior parte pela audição. As vozes dos pais geralmente vem acrescidas de tonalidades que geram incentivo para o bebê continuar curioso.

No Effortless English AJ consegue algo similar por meio das mini-estórias que também são divertidas gerando o incentivo de continuar persistindo no curso.

Quero lembrar que o Effortless English não foi criado com o objetivo de ser o método ideal para todas as pessoas do mundo. Como tudo criado por seres humanos é algo que atinge determinado público alvo, e esse público alvo são de pessoas pró-ativas, que delimitam e buscam as informações que acham relevantes, que não se contentam com métodos que não funcionam. É interessante também testar e ver se funciona pra você. Tem funcionado pra mim. Não sou fluente, mas melhorei muito meu vocabulário e também a compreensão do inglês falado.

Para ficar desmistificado vejam Effortless como “SEM ESFORÇO DESNECESSÁRIO” . Essa técnica faz com que você se foque no essencial, eliminando tudo que pode atrapalhar o objetivo de chegar a ser fluente.

Caso queira saber um pouco mais, acompanhem esse blog que é justamente sobre a Divulgação do método Effortless English e também para me incentivar na jornada de adquirir fluência. Ele tem algumas publicidades, mas os posts falam Somente de técnicas que são interessantes e podem ser úteis para diversas pessoas.

Queria saber a opinião de vocês. Sempre é bom ter opiniões diferentes. Só não aceito
opiniões superficiais.

Um abraço a todos.

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Aprenda Inglês com a Fórmula da Maestria (tradução)

Posted on April 27th .

Para aprender Inglês, ou qualquer outra habilidade, siga a “Fórmula da Maestria”.

Maestria com a guitarra

O que é a fórmula da maestria ? Bem, sigo uma “fórmula de maestria” muito básica sempre que eu estou realmente decidido a dominar uma habilidade. Por exemplo, eu uso esta fórmula para os negócios, para música e para a saúde.

Eis a Fórmula de aprendizagem da maestria:

  1. Encontre um excelente treinador, mentor, modelo, ou professor.
  2. Prátique “CANI” (Melhoria Constante e Interminável)
  3. Aprenda intensamente

(Alterne e Repita 2 e 3 para sempre)

É isso! Muito simples, mas extremamente poderoso!

O primeiro passo para dominar qualquer coisa é encontrar um treinador, ou modelo, ou professor verdadeiramente notável. Isto realmente não é fácil. A maioria dos professores (por definição) são medíocres ou estão na “média”. Na verdade, eu descobri que em cada área de estudo que tenho pesquisado, 99% dos professores estão entre mal, mediocre e “bons”.

Obviamente você não quer um professor ruim… mas também não quer um medíocre ou apenas “bom”. Esses professores tendem a usar os mesmos métodos e os mesmos materiais. Eles têm as mesmas idéias básicas sobre o ensino de Inglês (ou qualquer outra coisa). Você encontrará esses professores em todos os lugares usando os mesmos métodos baseados em livros didáticos de ensino … as mesmas ferramentas, exercícios e técnicas de memorização.

Mas não é só no Inglês. Na música, encontrei a mesma coisa. A maioria dos professores de guitarra, por exemplo, utilizam os mesmos métodos básicos. Levei um ano para encontrar um professor de guitarra verdadeiramente notável. Isso é normal, leva um tempo até encontrar um excelente professor, … você precisa ter paciência para pesquisar.

Ao avaliar os professores, é importante lembrar que ensinar e executar são habilidades distintas. Em outras palavras, só porque alguém é um falante nativo e tem um Phd. em Inglês não significa que seja um bom professor. Descobri isso com os professores de guitarra- tem um monte de grandes guitarristas que são terríveis professores de guitarra.

Ensinar é uma habilidade distinta. Procure um professor que tem seu próprio sistema de ensino poderoso … não apenas uma coleção de livros didáticos. Procure professores que são muito enérgicos, que fazem você ficar
empolgado para aprender. Psicologia é 80% do sucesso, então você precisa de um professor que vai te inspirar e manter a sua motivação forte!

Depois de ter encontrado um professor ótimo, você deve utilizar duas abordagens diferentes de aprendizagem. Um delas é chamado CANI (Melhoria Constante e Interminável). Este é o mesmo que a idéia japoneza de “kaizen” - que significa focar em fazer pequenas melhorias constantemente, todos os dias. Esta é uma técnica de aprendizagem muito fácil, gradual e consistente. Basicamente, você pratica/aprende cerca de uma hora por dia ea cada dia tenta fazer pelo menos uma pequena melhoria.

A técnicas CANI/Kaizen é muito poderosa ao longo do tempo. Você começa com alguns pequenos aperfeiçoamentos, e se mantem melhorando um pouco a cada dia … e de repente você cria uma base bem estruturada … e as melhorias aumentam com mais rapidez. É um processo muito poderoso.

No entanto, melhoras lentas e consistentes não é suficiente. Ocasionalmente temos também de aprender de forma intensa. Por exemplo, a cada 3-5 meses fazer um super-intensivo de 4 semanas, em que você estuda/ouve Inglês por 5 horas ou mais todos os dias. O objetivo é o de esmagar o seu cérebro com Inglês … mas apenas durante o curto período de 4 semanas. Após as 4 semanas, você retorna para uma abordagem mais gradual “CANI/kaizen”.

E isso é tudo que você precisa fazer: Encontrar e manter o seu EXCELENTE professor. Em seguida, alternar entre os períodos de estudo constante e progressivo (CANI) e períodos de aprendizagem muito intensa (Intensivo).

Aprenda Inglês com a Fórmula da Maestria, e você vai aprender muito mais rápido e irá desfrutar muito mais de sua aprendizagem.

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